Обретите внутренний покой с опытными специалистами «Помощь душе».
Приглашаем вас на индивидуальное консультирование для обретения стрессоустойчивости и лучшего самопонимания.
Тел:
+7.495.514.8112
Whatsapp:
+7.925.514.8112
Обретите внутренний покой с опытными специалистами «Помощь душе».
Приглашаем вас на индивидуальное консультирование для обретения стрессоустойчивости и лучшего самопонимания.
Работа психолога с детьми – значимое направление деятельности психолога. Некоторые полагают, что психолог работает только с детьми, имеющими задержки развития. Но это далеко не так. Определить способности ребенка и его склонности, помочь адаптироваться при изменении условий, если, допустим, ребенок перешел из одного коллектива в другой, например сменил школу, способствовать преодолению ребенком трудных жизненных ситуаций, например если семейная ситуация отягощена разводом родителей, если они ссорятся, либо вытесняют свой межличностный конфликт на ребенке… Во всех этих случаях требуется помощь психолога, работа психолога с детьми.
Следует помнить, что у ребенка развитие идет гораздо быстрее и интенсивнее, чем у взрослого.
И сбои в работе какой-либо из функций чреваты серьезными нарушениями в работе других. Поэтому-то при работе психолога с детьми специалисту следует учитывать возрастные особенности развития ребенка – которые, разумеется, неодинаковы скажем у грудничков и у подростков. Как известно при работе педагога-психолога с детьми следует учитывать и индивидуальные особенности: с гиперактивными детьми следует работать иначе, чем с тревожными, другой стиль работы следует использовать при работе с детьми с демонстративным (истероидным) поведением. Приведем некоторые примеры.
Так, если ребенок гиперактивен, для него характерны импульсивные реакции, он на занятиях крутится по сторонам, постоянно встает с места, не может закончить ни одно задание до конца, дома вмешивается в разговоры старших, не дает им покоя. В детском коллективе они хотят завоевать место лидера, но не умеет уступать другим, и могут провоцировать конфликты. Хороший психолог понимает, что такие отклонения связаны с изменением биохимической активности в мозговых структурах, и к таким детям нужен особый подход: ни в коем случае не кричать на них, следует хвалить за все проявления самоконтроля и сдержанности, если надо, использовать поддерживающий физический контакт (например, взять за руку).
Существуют особенности работы психолога с такими детьми: она может строиться по принципу индивидуальных или групповых коррекционных занятий, направленных на смягчение синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, того диагноза который обычно ставят таким детям. Иногда стоит больших усилий выработать совместную стратегию работы с такими детьми – и если обратитесь к специалистам нашего психологического центра, Москва, они проведут диагностическую работу с вашим ребенком, порекомендуют Вам программу занятий индивидуально или в группе, дадут рекомендации. Быть может, следует обратить внимание не только на то, что не удается ребенку или получается плохо, а на то, что у него получается хорошо, и развивая его способности, постепенно способствовать коррекции его психологических особенностей.
При работе психолога с агрессивными детьми следует определить, является ли агрессия со стороны ребенка актом защиты, обусловленной какой-либо опасностью, страхом перед ней, после чего поведение ребенка нормализуется, или же является устойчивой характеристикой личности, которые выражаются в том, что ребенок проявляет повышенную готовность к агрессии. Работая с агрессивными детьми, следует помнить, что проявления агрессии в дошкольном и раннем школьном возрасте отличаются от тех, что наблюдаются у средних школьников и подростков. Если первые могут преднамеренно вызывать эмоции раздражения и злости у других, часто устраивают ссоры, склонны к мнительности и раздражительности, всегда готовы отомстить за обиду, то средние школьники и подростки используют угрозы, выступают зачинщиками драк, устраивают побеги с уроков, воруют, намеренно стараются причинить боль другим, склонны к насилию, жестокости (к более слабым, животным и т.п.)
Методы работы психолога с агрессивными детьми или подростками могут быть самыми различными – психотерапия, арттерапия, психодрама и другие. Например, можно предложить ребенку нарисовать карикатуру на человека, вызывающего его раздражение, не следует препятствовать , если ребенок захочет выразить свой гнев по отношению к изображенному на рисунке лицу, тем самым вы научите его находиться в контакте со своими эмоциями, более органично пережить чувство гнева, не «загонять его внутрь».
Специалисты-психологи нашего психологического центра хорошо владеют методами и приемами работы с агрессивными детьми и подростками, знают, какие фазы в работе с агрессией следует использовать в своей деятельности. Записавшись на прием или на консультацию к психологу в Москве, Вы сможете узнать, как научить вашего ребенка методам самоконтроля, релаксации, снять эмоциональное напряжение, сопутствующее проявлениям гнева и агрессии, выражать подавляемый гнев социально приемлемыми способами. Результаты работы психолога с агрессивными детьми позволяют в дальнейшем предупреждать конфликты среди сверстников, проявлению жестокости и насилия, привить трудным подросткам и детям умение проявлять больше доверия и эмпатии к людям.
Отдельное направление деятельности психолога – работа психолога с девиантными детьми и подростками. Есть распространенное выражение «трудный подросток», иногда говорят «у этого парня трудный возраст»… В чем трудность? Что имеется в виду? И как работать психологу с трудными (девиантными) детьми в таких случаях? Девиантное поведение может возникать в силу самых различных факторов – оно может происходить на фоне процессов полового созревания, когда подростки переживают первые сексуальные опыты, влюбленность, конфликтуют со сверстниками, стараясь привлечь внимание противоположного пола, оно может быть обусловлено обострением конфликта с родителями, ведь в подростковом возрасте парень или девушка стараются казаться старше, обесценивают родителей, пытаются быть независимыми от них, но поскольку собственного опыта еще мало, они подражают привлекательным, но не всегда положительным примерам (например, уходят из дома, попадают под влияние криминальной среды, «наркоманят», пьют). А ведь если разобраться, копнуть глубже, в этих случаях наблюдаются детские психические защиты…
При работе психолога с девиантными детьми и подростками, наши специалисты стараются учесть характериологические особенности того или иного ребенка или подростка, применяют методы, направленные на замещение дезадаптации к социуму более адаптивным поведением, стараются помочь подростку усвоить навыки социально более приемлемого общения, ищут способы выхода из затруднительных жизненных ситуаций. Формы работы психолога с детьми зависят от каждого конкретного случая, профессионализма и опыта психолога (это может быть психологическое консультирование, психотерапия, арт-терапия, гештальт, психодрама), но обратившись в наш психологический центр Москва, вы сможете быть уверены, что при взаимодействии с вашим ребенком или подростком психологи будут вырабатывать и следовать стратегии сотрудничества, направленной на коррекцию поведения, улучшения климата в семье, в которой живет девиантный ребенок или подросток.
Разумеется, направления работы психолога с детьми не ограничиваются теми, что описаны в настоящей статье. Существуют еще формы работы психолога с одаренными детьми, работа психолога с детьми сиротами, с замкнутыми детьми, с детьми-аутистами, с детьми, пережившими ДЦП.
В каждом из этих случаев формы и методы работы будут разные, в некоторых случаях, как в при работе с детьми-аутистами, детьми с ДЦП, психологу потребуется тесное сотрудничество с лечащим врачом такого пациента, в целях выработки наиболее удачной формы коррекционной работы, ну а в случае работы с одаренными детьми потребуется развивающая работа, направленная на наиболее полное раскрытие способностей, а быть может и талантов ребенка, учитывая при этом необходимость в гармоничном развитии его личности.
